Ενσώματες προσεγγίσεις της Φαινόμενης Κίνησης της Σελήνης στο πλαίσιο του Διδακτικού Πειράματος: μελέτη περίπτωσης | |
Ioannis Starakis, Panagiotis Pantidos, Krystallia Halkia |
Σελήνη: αυτόφωτη ή ετερόφωτη; Ιδέες μαθητών/τριών Δημοτικού | |
Rigas Neofotistos, Krystallia Halkia, Ioannis Starakis |
Κριτήρια επιλογών βίντεο στο YouTube από μαθητές και μαθήτριες προκειμένου να εξηγήσουν την έννοια του ατόμου | |
Ioannis Brouzos, Krystallia Halkia |