| Εργαστηριακές ασκήσεις στη Χημεία της Γ’ Λυκείου Δυσκολίες και προτάσεις από τους καθηγητές | |
| Constantinos Batsidis, Άννα Κουκά |
| Κριτήρια επιλογών βίντεο στο YouTube από μαθητές και μαθήτριες προκειμένου να εξηγήσουν την έννοια του ατόμου | |
| Ioannis Brouzos, Krystallia Halkia |
| Η Διερεύνηση της Περιβαλλοντικής πολιτοτητας φοιτητών και φοιτητριών δασκάλων | |
| Efthimia Baltsioti, Μαριάννα Καλαϊτζιδάκη |
| «Ανάπτυξη και Αξιολόγηση ψηφιακού διδακτικού υλικού για την Κλιματική Αλλαγή με βάση αρχές Μικτής Μάθησης» | |
| ELENI BOTZAKI, Δημήτρης Σταύρου |